Ineva – Viden til udvikling Ineva – Viden til udvikling Ineva – Viden til udvikling Ineva – Viden til udvikling
  • Ekstern evaluering
  • Understøttet evaluering
  • Workshops og kurser
  • Uddannelse
  • Cases
  • Viden
    • In-sigt
    • Udgivelser
  • Om Ineva
Ineva – Viden til udvikling Ineva – Viden til udvikling
  • Ekstern evaluering
  • Understøttet evaluering
  • Workshops og kurser
  • Uddannelse
  • Cases
  • Viden
    • In-sigt
    • Udgivelser
  • Om Ineva

In-sigt

Ineva - Viden til udvikling / In-sigt / Page 2

Etiske overvejelser

Når vi laver evalueringer, arbejder vi med mennesker. Det er derfor altid vigtigt at gøre sig etiske overvejelser, så vi sikrer moralske handlinger i alle faser af evalueringsarbejdet. En måde... read more →

Konteksten betydning

Interessen for konteksten i evalueringer opstod tilbage i 1960’erne i et opgør med naturvidenskabens forestilling om kontekstuafhængighed. I løbet af 1970’erne udviklede forståelsen af konteksten sig, og både den sociale... read more →

Difference-in-difference design

Denne uges in-sigt handler om Difference in Difference designs (DiD). Designet kan karakteriseres som en før-efter-måling, hvor man sammenligner et outcome før og efter en given indsats. DiD anvendes således,... read more →

Det semistrukturerede interview

Når man arbejder med interviews, kan man overordnet skelne mellem 3 forskellige typer af interviews - nemlig det strukturerede, det semi-strukturerede og det ustrukturerede interview. Forskellen på interviewtyperne dækker især... read more →

3 tips til højere svarprocent i spørgeskemaer

Her kan du læse tre helt konkrete og enkle tips til hvordan svarprocenten kan øges i dine spørgeskemaer. 1. VÆR TYDELIG OM FORMÅLET Når du beder folk om at deltage... read more →

Værdiindikatorer

Hvad er værdi? Værdi som implicit forståelse vil være subjektiv. I et godt stykke evalueringsarbejde er vi nødt til at etablere mere objektive beskrivelser, som evalueringen kan kobles op på.... read more →

Hvad kan indsatsen gøres ansvarlig for?

I arbejdet med at få opstillet en forandringsteori for et projekt eller en indsats, handler en del af processen om at formulere både kortsigtede og langsigtede mål. Her kan det... read more →

Operationalisering

I en undersøgelse kan der ofte være behov for at opstille måleenheder for det man ønsker at undersøge. Operationalisering er her et afgørende værktøj. At operationalisere handler om at udvælge en... read more →

Betydning af forandringsteori

En forandringsteori er et vigtigt evalueringsredskab, og inddrages ofte som analyseenhed i virkningsevalueringer. Virkningsevaluering har sit metodiske og teoretiske udspring fra realistisk evaluering, og ønsker at bygge bro mellem effektevaluering... read more →

Forberedelse til interview

At foretage et godt interview kræver god forberedelse, en grundig research samt et konkret mål med interviewet. Hvordan man forbereder sig bedst på et interview afhænger af det konkrete interview,... read more →
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • ...
  • 6

« Forrige side — Næste side »

Kontakt

INEVA
Aarhus C

TLF: (+45) 86 14 90 80

info@ineva.dk

Navigation

  • Ekstern evaluering
  • Understøttet evaluering
  • Workshops og kurser
  • Uddannelse
  • Cases
  • Om Ineva
  • Viden
© 2024 Ineva